记忆的初二作文

时间:2022-11-08 22:29:35
记忆的初二作文

记忆的初二作文

在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的记忆的初二作文,欢迎大家分享。

记忆的初二作文1

童年的记忆如同那逝去的树枝一般,永远的藏在了地上那肥沃的土壤里。又如同那逝去的花瓣里,永远的在天涯海角里流浪。如同那叶,永远的堆积在树桩旁。逝去的故乡与童年,又该何处寻找呢?

那挥之不去的花香,在记忆中久久地回荡。

这棵梅树,是我和我最好的朋友种下的,我们看着她成长,她又看着我们成长。每一次她开花时,调皮的我们总是把花采下来,放在一个瓷碗里,用树枝捣呀捣,深红色的花的汁液就挤了出来。还记得第一次做的时候,那花香飘满了整个房子,我忍不住喝了一口,好苦呀。现在想起,嘴巴里都是那种苦味。只好拿花汁当颜料,在白纸上一顿乱抹,之后,那张加工后的纸,一整个月都尽是梅花香。

现在,那棵梅树孤零零地坐在那,再也没有人陪伴她。

那一群桂花树,是我六岁时政府种在了绿化带上。它们刚刚来时,一个个弱不经风,人手一袋营养液。我每天上学前都看得见他们,回来时,又总是忍不住钻进去玩玩,到了八岁,我和母亲看见他们终于丢下了营养液,站在风中招摇着。每个中秋前后,我都会躺在用花瓣铺成的地毯上,让花香沁入心扉。所以直到现在我都没有忘记那花香。

现在 ……此处隐藏10436个字……做题目的方法,有讲解一遍,还是不懂时,她会为我讲第二遍,第三遍也不会厌烦。

记得有一次上体育课,测试50米。因为我的个子比她稍微矮一点,所以在她的前面测试。我跑完了,轮到她跑了,但可能因为发挥不是太好,所以摔倒了。我连忙跑到她身边,看到她的收擦破了皮,流血了。她哭了起来,我问她疼不疼,她说:“不疼不疼,不就是擦破点皮嘛,不碍事。”回到教室,虽然她还是有一点疼,但为了不让我担心,就没有告诉我。虽然她有时很爱哭,但我还是从她身上学到了一个道理:在任何事情面前,都要坚强,虽然有时不能够放弃,但也不能屈服。

就这样,我们在一起开开心心的生活了两三年,可是有一天,她告诉了我一个对于我来说是坏消息的消息。她说,她初中不能和我在一起上了,她的父母要把她送到另一个学校去上。听完这个消息后,我故作冷静的说:“没关系,不在一起上,还可以保持联系啊,现在科技那么发达。”其实,我知道,这意味着我们不能经常见面,不能随时说心里话,不能再像以前那样打打闹闹了。六年级学期结束,拿成绩报告单那天,我们在一起说了许多鼓励的话。临了,她一改常态,如果像以前的话,她一定会哭的。可是那天,她没有哭,我也没有哭,只是相互给了对方一个拥抱。因为再多的话语也说不完彼此心中想说的话,所以化话语为拥抱,这个拥抱意义深长。抱完后,各自转身,在我转过身的那一刻,我泪如雨下,再也不能抑制了。毕竟,和自己生活了两三年的朋友即将离开自己,自己一定会不习惯的。

现在的我,一有时间脑海中就会浮现出和她在一起的时光。有人说,人应该向前看,不能总向后看。而我却不这么觉得,我认为:好的事情在向前看的同时,也要回顾过去,对于坏的事情就不要总想着它。我会把这段弥足珍贵的记忆藏在内心的深处,永远不会忘记它!

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